Sommarpratarna

Sommarpratarna

Förutsättningar

Du skall göra ett radioprogram om dig själv i Garageband eller annat likvärdigt ljudredigeringsprogram. Programmet skall vara minst fem minuter långt. Du får ha med max 3 låtar som får vara max 28 sek långa, pga upphovsrättsliga regler. Du ska ha skrivit manus på allt du skall säga i programmet. Du kommer att få respons under skrivandets gång.

Du skall ha redigerat ditt program så att inga störande ljud eller felsägningar finns med. Du skall ha en genomtänkt struktur i ditt manus, med genomtänkt början och slut. Tänk på att du måste fånga lyssnaren de första sekunderna. Slutet skall vara genomtänkt och ge en bild av ditt program.

Förslag på vad du kan prata om i ditt program:

Det här är viktigt för mig

Detta har format mig till den jag är

Jag är stolt över

Viktiga personer för mig

Händelser som har format mig som människa

Det här gör mig lycklig

Då insåg jag att jag kommer att sakna högstadiet

Så här känns det att sluta skolan

Mina klasskamrater

Mina lärare

Om jag fick göra om nian skulle jag

Klassens glädjeämnen

Då gjorde jag bort mig

Vad jag kommer att sakna

Därför gick det snett med

Vad som hände när jag kom hem med mitt första betyg

Så har modet förändrats under min högstadietid

Den bästa tiden under högstadiet var

Så var jag i sexan

Så var jag i sjuan

Så var jag i åttan

När ni är klara med era program kan ni publicera dem på webben. Varför inte på skolans hemsida? Klassbloggen? Din egen blogg? I slutet av terminen samlas vi för att lyssna på allas sommarpratarprogram.

Ett sista tips: Det är bättre att fördjupa sig i tre-fyra olika ämnen i stället för att beröra flera ämnen ytligt.

HÄR kan du lyssna på tidigare elevers sommarprat.

Möss och människor

Här är de fem avslutande frågorna:

1. Att Lennie behöver George framgår tydligt. Behöver George Lennie? Vad anser du?

2. I slutet skjuter George Lennie. Varför gör han det? Anser du att George gör rätt eller fel?

3. ”Möss och människor” är en bok om ensamhet. Välj tre personer ur boken och förklara på vilket sätt de är ensamma.

4. Boken ”Möss och människor” består av sex kapitel. Skriv sex meningar som sammanfattar boken från början till slut.

5. Gör en jämförelse mellan filmen och boken. Vilken var bäst? Varför? På vilket sätt var de lika eller olika?

Livet är underbart

Innehållsfrågor

1. I början av filmen kommer Guido och hans kompis hem till Guidos farbror. Han har precis blivit nerslagen. Vad är anledningen till detta? 
2. Guido vill öppna en affär men tvingas istället arbeta som servitris. Varför öppnar han ingen affär?
   
3. I filmen diskuterar Guido och hans vän filosofen Schopenhauer. Vad menar de att Schopenhauer hävdade?
   
4. Guido klär ut sig till skolinspektör för att få tillfälle att träffa sin älskade Dora. Det visar sig att skolinspektören ska tala om en speciell sak med eleverna. Vad?
   
5. Två män kommer till Guidos bokhandel och tar honom med till en prefekt. Vad är anledningen till detta?
   
6. Vad säger Guido till sin son när de italienska fascisterna för bort dem på en buss.
   
7. Vid en läkarundersökning i lägret känner Guido igen sin gamle bekant, doktor Lessing. Han hoppas Lessing ska hjälpa honom. Vad händer?
   
8. I slutet av filmen hör vi en berättarröst. Det är Giosués röst som vuxen. Han säger att pappan gjorde ett offer. Vad bestod detta offer av? 
   

Krönikor

Film att se:




Krönika att läsa:
Pinsamt att vi pratar om sexuell läggning

Rain man

Kvarteret Skatan firar jul

Hipp hipp firar jul

9A torsdag

Hej på er! Jag har tappat min röst helt och hållet så jag håller mig hemma för att kurera mig. Men jag vill att ni jobbar vidare.

Svenskan: Skriv manus till era Vinterprat. Vill ni ha mer inspiration - fortsätt lyssna på vinterpraten från 8E som finns i ett tidigare inlägg.

Era vinterprat ska vara ca 2 min långa + att pratet ska avslutas med en låt på max 28 sek (pga upphovsrättsliga skäl). Alltså bör ett vinterprat inte bli längre än 2,28 inkl låt. Välj en låt som passar det ni pratat om.

Sprf: Välj mellan att fortsätta skriva på era Vinterprat, läs er "bänkbok" eller skriv klart alla texter till kapitel 24 om ni inte är färdiga med dem ännu.

Felicia - kolla din FC-mail :)

Vinterprat - inspiration

Lyssna på fem valfria vinterpratare från klass 8E:

Klass 8E vinterpratar

Svenska 9a

Lyssna på texten:


Record audio or upload mp3 >>


Hej kära 9a! Stina är sjuk så jag är hemma i dag. Jag vill att ni jobbar med följande på lektionen:

1. I går lyssnade vi på Leo Razzaks sommarprat. Nu vill jag att ni reflekterar över vilka vändpunkter som han mött hittills i sitt liv. Reflektera gärna två och två eller tre och tre. Skriv era tankar på åtminstone en av era bloggar och skriv sedan vilka det är som jobbat ihop.

2. Börja fundera på vilka vändpunkter som du stött på i ditt liv. Kolla på bilden som sitter ovanför soffan för att få en påminnelse om vad en vändpunkt kan vara. Skriv ner några vändpunkter/viktiga ögonblick i ditt liv och fundera lite över dem. Vad hände? När hände det? Hur förändrades du? Hur utvecklades du? Du behöver inte skriva sammanhängande utan kan i det här stadiet börja med att brainstorma.

3. Googla på "Vändpunkter i livet" och du kommer att se att många, många människor skrivit om sina vändpunkter i livet. Klicka runt bland dem, läs de som verkar intressanta och låt dig inspireras. Kopiera meningar som du fastnar för och lägg in dem i samma dokument som du använt tidigare när du brainstormade.

Trevlig helg!!

Leo Razzaks sommarprat

Här är länken: http://sverigesradio.se/sida/avsnitt/216102?programid=2071

Tobias, Frida, Leon, Johan och Lovisa - ni kan spela fram till 31.40, det var där vi slutade.

Andreas, Vilma och Heidi - ni lyssnar på hela programmet.

Vinterprat 9A

I samarbete med Malin Larsson, http://visesiskolan.blogspot.se, presenteras uppgiften "Vinterpratarna":

Om ni är klara med bearbetandet ...

... av era texter, publicerat dem på era bloggar och skrivit en micronovell som ni sms:at till mig så ska ni se på en dokumentär. Välj mellan:

Dokument inifrån

Dokument utifrån

Dokumentärfilm

Att ge respons - exempel

Vi utgår från tanken om "Two stars and a wish". Då skulle ett omdöme kunna se ut så här:

+
Stycket där du skriver om decemberceremonin är väldigt tydligt skrivet.
Den här meningen är jättebra "Det landade små snöflingor i hans ansikte som sakta smälte bort och blev till små vattendroppar." för att jag tycker att det är en sån fin beskrivning.
->
Det är svårt att hänga med i det första stycket för man förstår inte vilka du syftar på.

+
Jag tycker att du har väldigt många fina beskrivningar med i texten. 
Vilket bra slut!
->
Det saknas en hel del bokstäver/ord i texten. Du skulle nog behöva läsa texten högt för dig själv.

+
Jag tycker att hela din berättelse är bra för att den hänger ihop från början till slut. Det finns inget ställe där jag inte hänger med.
Vad bra du är på att beskriva saker! Jag ser det som händer i texten framför mig.
->
Kanske du kunde styckeindela texten lite bättre och glöm inte att sätta ut kommatecken. 

Flash Fiction

Till er som är klara med era texter. Här presenterar Malin Larsson, http://visesiskolan.blogspot.se, er uppgift:

1. Titta på klippet.




2: Här kan du läsa ett exempel på en micronovell:

3. Här kan du läsa ytterligare ett exempel:

4. Och om du berättar vilket ditt mobilnummer är så kan du få läsa min alldeles egna micronovell om 9a :)

5. Skriv din egna micronovell på temat "I klassrummet" eller "Lycka". Skriv den på sms och skicka till mig.

Den utvalde - skrivuppgifter

Presentation av uppgifter och tips på hur man ska skriva:





Vad man ska tänka på när man skriver en fiktiv text:




RESPONSGRUPPER

Lovisa, Felicia, Rickard, Rasmus J

Tom A, Sara, Frida, Jakob

Andreas, Rasmus S, Heidi, Mikaela

Nelly, Vilma, Tobias, Anders

Johan, Leon, Tom C

När ni är färdiga med en text, lägger ni ut den på er blogg, kallar det för t ex "Sammanfattning -utkast", "Reflekterande text - utkast" eller "Kapitel 24 - utkast" och sedan kommer responsen att ske i kommentarsfältet. Ni kommer att få respons av kamrat + mig. När ni har fått er respons bearbetar ni era texter och publicerar sedan era färdiga texter på bloggen igen.

Kapitel 24 - exempel

Kapitel 24 - exempel 1



Kapitel 24 - exempel 2

Jonas vaknade upp. Han låg i den mjuka snön. Det landade små snöflingor i hans ansikte som sakta smälte bort och blev till små vattendroppar. En bit bort såg han ett svagt ljus och hörde ett dovt ljud av människor som sjöng. Bredvid honom stod kälken, det låg ett vitt puder av snö på den. Gabe låg vid sidan av hans bröstkorg. Hans händer var iskalla, han skakade i hela kroppen och han var blek i ansiktet med blå läppar. Jonas försökte få fram ett sista minne av värme för att rädda Gabe. Jonas 
var också väldigt kall men han skulle klara sig den sista biten som var kvar. Han lade sina kalla händer på Gabes rygg och överförde det sista varma minnet. Han såg hur Gabes ansikte fick tillbaka färgen och han slutade skaka. Jonas reste sig sakta upp, det var väldigt stelt. Han kände att det värkte i knäet, han drog upp byxbenet och såg ett blodigt skrapsår. Han tog upp en näve snö från backen och lade emot såret. Det var kallt och sved lite smått men det var bra för såret. Jonas borstade bort snöpudret från kälken. Han lyfte upp Gabe och lade honom där i. 

De började gå bort mot det svaga ljuset. Det dova ljudet blev högre och högre och det blev ljusare ju närmre de kom. Väl framme såg dom ett litet rött hus med en ladugård. I huset såg han en familj, två vuxna och och tre barn en pojke och två flickor. Jonas tyckte att det var väldigt konstigt för i hans by så fick man bara vara en pojke och en flicka. Den ena flickan såg ut att vara i Jonas 
ålder men pojken och den andra flickan såg ut att vara i samma ålder som Lily. Familjen satt vid bordet och åt, det var tända ljus på bordet och det rök ånga ifrån en form som stod där. Nu började Jonas tänka på sin familj där hemma i Enahanda. ”Vad hade hänt med dem? hur blev det efter han hade rymt, klarade de av att ta emot alla känslor?” den frågan skulle han aldrig få svar på så han tänkte på något annat. 

I hörnet på rummet stod det en gran med en ljusslinga i. Granen var fylld med massa kulor i flera olika färger, i toppen på granen satt det en fin guldfärgad stjärna som blänkte ifrån allt ljus. Han lyfte upp Gabe från kälken och visade honom den fina granen. Gabe pekade med sitt finger på granen och log. Nu började Jonas bli hungrig så dom gick runt huset för att hitta en ingång.

”Knack, knack, knack”. Dörren öppnades av den lilla pojken. Han hade en röd luva på sig med en liten vit knopp längst ut. Inne i huset spelades det musik och Jonas kände hur värmen strömmade ut genom dörren.
- Hej, vem är du? sa den lilla pojken. 
Jonas bara stod helt stilla och stirrade. Han var jättetrött och frös. Medan Jonas stod och stirrade kom pappan fram till dörren. 
- Kom in sa han, ni ser helt förstörda ut, vad har ni gjort? 
Jonas fick bara fram ett litet svagt ljud. 
- Vi fryser och är hungriga, vi har inte ätit på flera dagar.
- Hämta två filtar, ropade pappan till mamman.

Nu satt Jonas och Gabe framför kakelugnen. Det knastrade i björkvirket och han kände hur det värmde i ansiktet utav elden. Han hade fått en kopp te som han satt och smuttade på. Koppen var stor och hade massa färgglada blommor på sig. En stund senare kom mamman in med mackor till dem. Två mackor var med skinka och gurka och de andra två var med ost på. Jonas tog ett bett av mackan och det var det bästa han gjort på länge. Han kände hur hungern släppte mer och mer, nu var han inne på sin fjärde macka. Nu mådde både Jonas och Gabe bättre. Pappan kom in i rummet och presenterade sig, han hette Fredrik. 

Morgonen därpå kom den lilla flickan in i rummet och väckte Jonas och Gabe. Jonas stirrade ut genom fönstret, det var täckt av frost i kanterna på fönstret och snön fall sakta ner.
- Vakna, det är julafton! ropade den lilla flickan. 
Jonas gav flickan en konstig blick och frågade flickan.
- Julafton? vad är det?
- Man får presenter av jultomten. Han har vitt skägg och en röd luva.
Det förklarade saken varför den lilla pojken hade en luva på sig när dom sågs första gången. Jonas tog upp Gabe ur sängen och gick ner för trappan. Under granen låg det fullt med paket, både stora och små, avlånga och breda. När de kom in i köket så stod bordet fullt med frukost. Det fanns julskinka, gröt, bröd, ägg och sill. Det var ett helt paradis, så mycket mat hade han aldrig fått till frukost. När de satt vid bordet och åt så berättade mamman att de skulle gå på marknad. Jonas visste inte riktigt vad det var men han såg glad ut ändå.

Nu var Jonas och Gabe med familjen på marknaden. Gabe satt på den röda kälken bakom och åkte med. Snöflingorna glittrade i den varma solen, och snön knastrade under fötterna när de gick. Säljarna stod bakom sina stånd och ropade ”kom och köp, kom och köp”. Familjen gick fram till ett stånd och frågade Jonas om han ville ha glögg. ”Glögg? det hade aldrig Jonas hört förut, vad var det?” han tackade ja och fick en kopp med en vinrödaktig varm vätska. Han tog en liten klunk, det blev varmt i hela kroppen och han fick en liten söt smak i munnen, det var gott. 

Kapitel 24 - exempel 3

Jonas kände en sån stor smärta i hela kroppen så att han vaknade upp och låg i en varm och go säng. Det ända han såg när han vakna var att han va i ett rum med vita väggar, vitt tak och vita sängkläder inget annat. Jonas kände sig kall och varm samtidigt när han låg där försökte han att röra sig men det gick inte han kände smärtan komma mer och mer hela tiden. Han hade så ont att han börja skrika och ropa på hjälp men ingen kom det kändes som att han hade legat där i evigheter han började kallsvettas och rysa! Han somnade om.

Jonas kände en hand som drog igenom hans lena mjuka hår han tittade upp och såg ingen förutom det här vita rummet. Han började skrika och ropa igen det var då det sprang in en gammal kvinna och tog hans hand och log. Hon sa med en väldigt mjuk och snäll röst att allt kommer bli bra! Sen gick hon iväg. Jonas ropade på henne och försökte fråga henne var han var någonstans men hon bara ingnonerade honom. Han försökte resa sig upp och springa efter men han orkade inte ens resa sig så han la sig ner igen. Jonas tänkte på tiden i Enahanda, plötsligt tänkte han på Gabe, var han var någonstans och om han mådde bra. Kvinnan som var där innan kom in i rummet igen och hon hade någonting i famnen men Jonas såg inte riktigt vad det var för någonting men när hon kom närmare förstod han att det var Gabe som var inlindad i en fin filt och sov så fint när hon gick med barnet i famnen hon la Gabe vid sidan om Jonas. Jonas kunde helt plötsligt resa sig upp så han tog tag i Gabe och så frågade han kvinnan var han var någonstans och hur dem hade kommit dit. Kvinnan sa med samma mjuka och lugna röst att det var några barn som skulle åka kälke ner från backen en bit bort, då hade dem sett något som låg i backen så dem gick dit och kolla och då såg dem att det var 2 personer så dem sprang ner hit och ropade på hjälp så min son och min man sprang upp och hämtade!

Jonas kom nu ihåg den där backen och kommer ihåg att han inte orkade går mer så han hade satt sig ner och det var så kallt och så blåsigt att det piskade riktigt imot hans ansikte och att han försökte skydda Gabe så gott som det gick. Men var är jag igentligen frågade Jonas? Du har kommit till Annorstädes. 

Den utvalde - era sista frågor

* Varför sa Jonas inget till Givaren när han flydde?

* Nu när Jonas och Gabriel lämnade Enahanda, kom alla hans minnen till samhället då? 

* Kom dom fram eller dog dom?

* Vad händer med den gamla minnesbevararen?

* Jonas hade ju bara ett års minne, när Givaren dör kommer människorna väl få hans minnen med, det är ju mycket fler minnen. Hur kommer de att klara av det?

**********************************************************

Utöver detta ska vi diskutera bokens TEMA och BUDSKAP.

Slutligen kommer vi diskutera en fråga från mig:

Författaren Lois Lowry inleder med att tillägna boken "Till alla barn som bär framtiden i sina händer".

Vad tror ni Lowry menar med det?

Den utvalde - era frågor

 Vad är Annorstädes? Är det himlen eller något annat ställe?

Varför ska Jonas rymma och vart ska han rymma någonstans? 

Ska dom släppa alla minnerna fira bland människorna?

Hur ska minnesbevararen hjälpa alla i samhället med minnena, om Jonas lyckas ta sig till Annorstädes.

Varför ska Gabriel befrias?

Ska Jonas ta med sig Gabriel?

Jag hängde inte med i slutet. Rymde han och kom tillbaka sen?

Den utvalde - frågor

1. Varför dödar man dom?

2. Vet alla vuxna om att man befrias så här? 

3. Befriar dom alla på det sättet?

4. Var hamnar alla kroppar sen? 

5. Är Annorstädes döden?

6. Får Jonas pappa ljuga? Han hade sagt till Jonas att han pysslade om barnet och att det kom någon och hämtade honom.

6. Har äldrekommittén också minnen?

7. Jonas och minnesbevararen kollade ju på en skärm. Vad var det för skärm? Dom har ju inte nämt något tekniskt i boken.